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Academic Year/course: 2023/24

278 - Degree in Fine Arts

25143 - Website Design


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
25143 - Website Design
Faculty / School:
301 - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Degree:
278 - Degree in Fine Arts
ECTS:
6.0
Year:
4 and 3
Semester:
First Four-month period
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

Students will make a detailed incursion into web design methodologies, paying special attention both to the artistic reflection around the idea of presenting content on networks (e.g.: the aesthetic proposals of net.Art) and to the principles of design such as the use of HTML editing programs.

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations 2030 Agenda:

Goal 4: Quality Education.

Goal 5: Gender equality.

Goal 8: Decent Work and Economic Growth

Goal 10: Reduction of Inequalities

Goal 11: Sustainable Cities and Communities

Goal 12: Responsible Production and Consumption

Goal 16: Peace, Justice and Strong Institutions

It is recommended to have taken "Introduction to Design" and/or "Design Workshop".

2. Learning results

At the end of the subject, students will have acquired sufficient knowledge of web design and those related to artistic proposals on the net to carry out professional design work as aesthetic-artistic professionals.

3. Syllabus

- Introduction to HTML, CSS and Java.

- Design with HTML editing programs (Dreamweaver or others)

- Hyperlinks and images. - Image optimization. - Moving images.

- HTML tables and Photoshop sectors.

- Technical considerations in web design.

- Basic structure (headers, footers, etc.).

- Button design.

- Menus. - Lists.

- Net.Art and networked artistic proposals.

4. Academic activities

Exercises to assimilate the basics of web design (liquid design, text treatment, hyperlinks, treatment of multimedia resources, backgrounds, menus, headers, footers) through the use of graphic design and web development software.

Activities of deepening and development in exercises of greater complexity as projects accompanied by an increase in the student's creative capacity: adaptation of new elements to an existing website with an already established aesthetic, design of a website from printed graphic material.

Concluding activity. Development of a final work of free creation that reflects the knowledge and skills acquired during the development of the subject.

5. Assessment system

CONTINUOUS ASSESSMENT MODE:

This assessment is applicable to all students who have completed at least 65% of the classroom activities and have delivered the assignments within the established deadlines. The accumulation of exercises submitted out of the established deadlines may be considered as a waiver of continuous assessment.

The activities will be weighted according to the following percentages:

Study of web designs, analysis and research of the execution mode. The defence of the same is valued (10% of the final grade).

Basic exercises of short duration carried out entirely in class for the assimilation of specific concepts of the subject, understanding of the software and special considerations of web design versus traditional graphic design (90% of the final grade). The exercises will gradually increase in difficulty, with the final exercises acquiring a higher percentage value. The final exercises will be a compendium of all the knowledge acquired in the development of the subject.

ASESSMENT MODE IN FINAL TEST (GLOBAL)

This evaluation is applicable to:

Students who have not chosen the continuous assessment mode.

Students who have not passed the continuous assessment.

Students who wish to improve the grade obtained in continuous assessment. In any case, the best of the grades obtained will prevails.

The overall test will consist of:

Theoretical-practical exam in the classroom (100% of the final grade). It will take place entirely in the classroom and coincides with points 1 and 2 in the continuous assessment modality.

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GLOBAL TEST

All students will have the right to take the global test in order to pass the subject or to improve the grade obtained. Students attending the exam must appear punctually on the day and at the time indicated in the exam´s notice, otherwise they will be considered as "No-shows".

SECOND CALL

The evaluation in second call, to which all students who have not passed the subject will be entitled, will be carried out by means of a global test that will take place in the period established in the academic calendar, to that effect, by the Governing Council. 


Curso Académico: 2023/24

278 - Graduado en Bellas Artes

25143 - Diseño web


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
25143 - Diseño web
Centro académico:
301 - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Titulación:
278 - Graduado en Bellas Artes
Créditos:
6.0
Curso:
4 y 3
Periodo de impartición:
Primer cuatrimestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El alumnado realizará una incursión en detalle a las  metodologías de diseño web, prestando especial atención tanto a la reflexión artística en torno a la idea de presentar contenidos en redes (p. e.: las  propuestas estéticas del net.Art) como a los principios propios del diseño tales como uso de programas de edición en HTML.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas:

Objetivo 4: Educación de calidad.

Objetivo 5: Igualdad de género.

Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico.

Objetivo 10: Reducción de las desigualdades

Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles

Objetivo 12: Producción y consumo responsables

Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas.

Se recomienda haber cursado "Introducción al diseño" y/o "Taller de diseño".

2. Resultados de aprendizaje

Al finalizar la asignatura, el alumnado habrá adquirido los conocimientos de diseño web suficientes y los relativos a las propuestas artísticas en red suficientes para realizar trabajos profesionales de diseño, por un lado, como profesionales estético-artísticos.

3. Programa de la asignatura

- Introducción al HTML, CSS y Java.

- Diseño con programas de edición HTML (Dreamweaver u otros)

- Hipervínculos e imágenes. Optimización imágenes. Imágenes en movimiento.

- Tablas HTML y sectores Photoshop.

- Consideraciones técnicas en el Diseño web.

- Estructura básica (cabeceras, pies de página, etc.).

- Diseño de botones.

- Menús. Listas.

- Net.Art y propuestas artísticas en red.

4. Actividades académicas

Ejercicios de asimilación de fundamentos de diseño web (diseño líquido, tratamiento de texto, hipervínculos, tratamiento de recursos multimedia, fondos, menús, cabeceras, pies de página) mediante el uso de software de diseño gráfico y de desarrollo web.

Actividades de profundización y desarrollo en ejercicios de mayor complejidad a modo de proyectos acompañados de un aumento de la capacidad creativa del alumno: adaptación de nuevos elementos a una web existente con una estética ya establecida, diseño de una web a partir de material gráfico impreso.

Actividad de conclusión. Desarrollo de un trabajo final de libre creación que plasme los conocimientos y habilidades adquiridas durante el desarrollo de la asignatura.

5. Sistema de evaluación

MODALIDAD EVALUACIÓN CONTINUA

Dicha evaluación es aplicable a todos alumnos que hayan realizado, como mínimo, el 65% de las actividades presenciales y hayan entregado en los plazos establecidos. La acumulación de ejercicios fuera de plazo podrá considerarse como una renuncia a la evaluación continua.

Las actividades se ponderarán según los siguientes porcentajes:

Estudio de diseños web, análisis e investigación del modo de ejecución. Se valora la defensa del mismo (10% de la nota final).

Ejercicios básicos de corta duración realizados íntegramente en clase para la asimilación de conceptos específicos de la materia, comprensión del software y consideraciones especiales del diseño web frente al diseño gráfico tradicional (90% de la nota final). Los ejercicios, irán aumentando paulatinamente su dificultad adquiriendo mayor valor porcentual los ejercicios finales que serán un compendio de todos conocimientos adquiridos en el desarrollo de la asignatura.

MODALIDAD EVALUACIÓN EN PRUEBA FINAL (GLOBAL)

Dicha evaluación es aplicable a:

Alumnos que no hayan elegido la modalidad de evaluación continua.

Alumnos que no hayan superado la evaluación continua.

Alumnos que deseen mejorar la calificación obtenida en evaluación continua, prevaleciendo, en cualquier caso, la mejor de las calificaciones obtenidas.

La prueba global, consistirá:

Examen teórico-práctico en el aula (100% de la nota final). Se desarrollará íntegramente en el aula y coincide con los puntos 1 y 2 en la modalidad de evaluación continua.

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PRUEBA GLOBAL

Todo el estudiantado tendrá derecho a presentarse a la prueba global para superar la asignatura o para mejorar la calificación obtenida. El estudiantado que concurra al examen deberá presentarse puntualmente el día y la hora indicada en la convocatoria, en el caso contrario se considerará como “No Presentado”.

 

SEGUNDA CONVOCATORIA

La evaluación en segunda convocatoria, a la que tendrá derecho todo el estudiantado que no haya superado la asignatura, se llevará a cabo mediante una prueba global que tendrá lugar en el periodo establecido en el calendario académico, a tal efecto, por el Consejo de Gobierno.